一、2010年秋学期教育教学表彰
二、班主任工作经验交流
三、年级部工作讯息
四、文明创建各处室卫生评比
五、高一年级广播体操比赛
2010年春学期“三好学生”、“优秀团干”等表彰
高一年级
一、三好学生
鲁先锐 张传祥 马 翠 方 芳 吴义钦 曹清华 陈德友
程 立 孙程程 丁美玉 严成俊 郭 浩 刘文静 何继玮
刘 成 许冠中 袁仁清 秦梦怡 程 真 黄明珠 黄承浩
张 亮 霍马壮 胡永飞 鲍 鹏 汪莎莎 朱含晶 曾维浩
杨 雪 曹正娟 胡广燕 朱家丽 杨文丽 田启陈 张涛友
吕长燕 董文静 李启广 刘文文 刘志虎 张 敏 黎命亮
陈宝山 吴红锐 程 功 吕 波 张之海 王免露 张明慧
戴继好 杨兴勇 张 正 许大勇 唐玉菊 杨 婷 李宝鹏
袁宏翠 马 林 聂 涛 匡中维 秦 伟 王永升 马言华
高洋洋 邢发萍 周宗宇 张 庆 程千玉 卢文静 欧伟伟
张雯雯 熊慧慧 李学平 樊良超 傅祖升 李义乌 程家胜
洪 涛 张尚伟 金 晶 谢正宝 张文文 张昌辉 李 祥
二、优秀团员
张家义 程 飞 叶飞州 谢晶晶 叶胜利 张 露 刘红艳
刘文文 沈 洁 孙少文 胡建国 王芝健 方应虹 陈小龙
胡 鑫 刘 杨 张志倩 黎薇薇 汪帮玲 梅 锐 邹 涛
董必辉 熊 念 程 跃 曾 燕 李小龙（小） 张玉婷
桂恩杨 邓贤磊 朱道宇 鲍小娣 朱皖云 翁玉蓉 何召雪
夏克明 骆绪月 毛 玉 梁 群 王积环 杨 超 叶 园
陈 亮 李丹丹 芦小燕 金 晶 秦跃婷 方世春 张 庆
程千玉 曹成根 刘 俊 卢文静 潘晓娟 罗 慧 李大俊
林承磊 庞世绘 刘大静 张选苗 田 林 文雪程 姜晓兰
葛之贤
三、优秀班干
武璐璐 陈书山 张嗣亮 岳小龙 张志倩 陈 超 李家振
荣传燕 李小龙（小） 谢正欢 孙宝良 吴道贵 鲍炳阳
杨海波 张成彪 聂 涛 周仁军 苏 锐 鲍远琳 刘大静
徐家囤 张昌辉 洪 涛
四、优秀团干
武璐璐 肖丹丹 荣婷婷 许可观 张晓兰 郭守玉 郝宗伟
王芝云 王 冉 王修云 张文文
五、德育标兵
吴玉杰 林婷婷 赵本红 刘志杨 吴莉娜 彭良源 王化芳
刘 锋 汪 芳 郑 健 邓 彪 吕长燕 李和际 商飞鹏
袁 媛 胡少丽 马 林 芦小燕 袁德燕 许亚兰 谢 杰
章 丽 温海霞 张进祥
六、卫生先进个人
张家义 朱俊超 王 斌 陈 超 孙 露 孙宝良 商理辉
王 惠 戚晓凯 陈 诚 秦 影 宗启会
高二年级
一、三好学生
车良玲 蔡华琼 陈家满 池家保 杨远慧 李庆美 管林林
刘家宁 汪 磊 汪旭东 李兰兰 王敬凡 吴守海 陈栽兵
周福婷 陈国祥 江双双 左曹龙 刘 杰 曾传根 丁瑞杰
杨小波 张永苏 崔惠敏 李 菊 张守仙 匡婷婷 卜从慧
苗凯悦 袁小敏 徐茂婷 胡银银 李善芝 陈 菲 陈 伟
刘国方 罗 帅 傅晓娟 陈 磊 李和萍 李学欣 郭玲玲
尚晓梅 霍晶晶 吴 星 王 军 徐祖奎 高克娟 汪青山
丁美玉 陈悦悦 王立芳 王小波 王 莲 张婷婷 汪 丽
赵 阳 杨付好 张 锐 刘明娟 刘 艳 牛传房 黄 梅
魏传凯 赵 敏 张阳阳 柏兴龙 杨 锐 卜从磊 李绍东
李大丽 吴昊德 韩荣玲 贲贵丽 刘晓莉 鲍中波 丁瑞苗
赵 明 计德欢 夏琳琳 李大鹏 孙怀李 徐玲玲 卞士海
张景露 李 慧 张前振 潘 跃 赵善萍 李先兵 鞠文松
任媛媛 鲍 朴 王中平 杨 玉 杨奥运 郑依俊 赵婷婷
陆 兵 王 燕 郑大君 蔡晓春 吴善伟 陈华娟 邱国路
尚国伟 陈凤来 董 慧 赵宗彪 严家球 方 玉 盛先锋
储昭师 刘 玮 吴 倩 李志文 王积清 陆宝山 吴红锐
程 功 吕 波 张之海 王 露 张明慧 王 燕 翁媛媛
李婷婷 朱静静 王 凯 姚经立 周美玲 叶 飞 王 梅
周晓燕 高 浩 岳桂金 耿绘绘 万自玲 黄梅梅 李 进 方 莉 陈明明 金自保 黄玉杰 陈习浩 殷永娜陈华飞
王 根 王 巍 李方意 杨姗姗 赵 雪
二、优秀团员
吕 俊 张文琴 史正芳 汪国祥 孙玉维 李露露 彭梦雅
郭新露 卢 杰 王 洋 严家磊 李雪梅 张尚勇 万 丽
项思宇 黄丙静 张开凤 鲍学玲 徐 剑 邵玲玲 卢文锦
王 亚 胡先伟 田 娜 刘小燕 张芳芳 刘 涛 吴家中 戚晶晶 苗庆坦 刘 慧 谢正洋 张龙云 张来云 沈 浩
李晨晨 崔小梅 田小凤 王习丽 赵 磊 刘海芳 荣先义
韩 瑞 张 玲 何 敏 王露露 陈孝兵 张 玉 胡 洲
徐本露 杨丹丹 夏 唱 许 艳 车贤琼 王笑笑 胡坚呈
鲍远虎 范娟娟 吴 亮 刘 苗 葛运福 刘仁俊 费晓宇
黄先虎 王秀叶 霍传清 祝 勇 叶有谱 邓启星 潘 锐
方升飞 徐 磊 梁 明 马善娟 张中阳 陆信玉 董 宁
黄 越 易大兵 王 涛 李 敏 王敬伟 刘正永 陈华娟
董 慧 李成静 刘孝松 沈先财 胡龙飞 鲍学松 翁玉蓉
何召雪 夏克明 骆绪月 毛 玉 郝宗明 张之娇 刘体敏
翁林松 武光云 周晓燕 李伟伟 尚 伟 汤家禄 陶兰奇
郭延静 储大昱 郭 超 李高维 黄小杰 徐 辉 胡本徐
陈信邦 刘正锐 林士明
三、优秀班干
汪 涛 王 永 车良跃 汪 磊 黎 林 陈 瑞 方 伟
陈明虎 王 刚 田绪飞 陈海清 李必申 谢雅婷 徐 勇
吴 星 江 涛 李小雨 郑亚兰 商贤锋 高必飞 王正灿
杨培龙 骆启瑞 秦巍巍 李 慧 张玉杰 任媛媛 马 伟
赵 磊 张 磊 刘正永 詹德意 居 鹏 吴道贵 鲍炳阳
张璐璐 罗 磊 叶 飞 周晓燕 卢士磊 万叶金 周少志
吴学培
四、优秀团干
周晓燕 刘存燕 黎 林 杨晶晶 王 蕊 袁晓草 张瑞瑞
杜 娟 李 磊 杨 帆 余 敏 徐玲玲 邵彬彬 方昌芳
李 敏 张恒苗 郭守玉 杨 宇 周晓燕 蔚德慧 屠勇振
五、德育标兵
杨 柳 鲍海燕 陈栽兵 王敬凡 汪绪凤 李培培 程凤如
杨小波 张可梅 汪婷婷 田 健 张家劲 丁 萍 李少染
陈 慧 周光敏 王 月 杨健康 张嗣慧 赵 娟 黄文宝
林士群 张前振 鲍远峰 邵彬彬 王 涛 范培伟 罗 欢
李海燕 张 磊 王敬伟 詹德意 毛明宏 李和陈 商飞鹏
李 飞 郑大伟 叶 飞 王 梅 陈照如 李 玲 曹德玲
桑林雪
六、卫生先进个人
张帮安 肖永欢 曾鹏飞 陈明亮 周 磊 杨巧丽 徐 勇
刘 攀 陈启龙 徐忠合 潘 磊 段世国 赵维亮 袁 磊
吴恒恒 荣传宗 商理辉 孙可好 汤家禄 刘思庆 陈孝峰
2010年春学期期末抽考受表彰学生名单
高一年级
一等奖（10名）
一（21）袁仁清 一（22）刘小丹 一（22）张光红
一（21）岳小龙 一（21）何继玮 一（3）戴继好
一（23）黄章健 一（8）陈 宇 一（1）张 亮
一（4）李 艳
二等奖（20名）
一（22）徐传月 一（12）郝先祥 一（5）桂成佳
一（16）柴文玉 一（9）毛志勇 一（21）张媛媛
一（21）宋道远 一（23）许 丽 一（2）朱家丽
一（4）程小明 一（3）张 正 一（21）许冠中
一（23）李晓婉 一（20）刘子明 一（2）许可观
一（23）黄 帅 一（21）贺森林 一（22）商理亮
一（23）杨 洋 一（23）袁红伟
三等奖（20名）
一（18）黄 建 一（22）熊雅萍 一（17）李 慧
一（20）陶克玲 一（10）袁 杰 一（13）张兆丽
一（21）程 真 一（17）樊良超 一（21）金 淋
一（19）张传祥 一（1）曾维浩 一（20）谢正宝
一（5）余明永 一（18）方 圆 一（21）秦梦怡
一（23）田珍珍 一（4）李小湾 一（6）袁宏翠
一（12）武秀娟 一（21）陈小龙
鼓励奖（3名/班）
一（1)鲍 鹏 胡永飞 汪莎莎
一（2）杨 雪 汪 柳 刘 传
一（3）李宝鹏 杨 婷 张恩凡
一（4）黄 燕 耿良婷 杨 伟
一（5）雷庆强 黄宝昕 熊忠双
一（6）聂 涛 李丹丹 解启瑞
一（7）江 飞 刘 莹 袁以红
一（8）林先娜 刘小红 曹苗苗
一（9）李 毅 吕晓文 程若好
一（10）周 亮 魏道国 方晓东
一（11）程 立 孙程程 王 健
一（12）刘连喜 徐忠贤 陈远国
一（13）查艮兰 王修娟 刘杨秀
一（14）黎命荣 邓贤磊 李启广
一（15）张芳元 张中杰 高静静
一（16）周宗宇 邢发萍 王 同
一（17）詹儒玉 张雯雯 程家胜
一（18）杨 元 程 伟 周 龙
一（19）许 莉 巴翠翠 鲁先锐
一（20）汪国勇 孙亚东 金 晶
一（21）胡 鑫 刘 成 王 斌
一（22）刘兰兰 殷康宝 周 超 王彬宇
一（23）祁 侠 吴春燕 牛 猛
高二年级（理科）
一等奖（5名）：
二(14)丁瑞好 二(15)刘宗旭 二(14)付文祥
二(14)许小龙 二(14)张国庆
二等奖（10名）：
二(14)潘 俊 二(15)赵维栓 二(14)王健捷
二(15)左传俊 二(14)王 磊 二(15)左绪东
二(15)陆昌琪 二(14)代运铜 二(15)李 磊
二(14)韩贻陈
三等奖（10名）：
二(14)严路路 二(14)杨金玉 二(14)陈习龙
二(14)张平祥 二(14)叶盛旺 二(14)张 敏
二(14)刘学良 二(14)金 鹏 二(15)李守志
二(15)熊贤鹏
四等奖（前2名/班）：
二(14)刘 辉 二(14)汪守满 二(15)彭明月 二(15)王 亮
二(16)万自玲 二(16)杨 柳 二(17)夏 磊 二(17)鲍中波
二(18)潘 跃 二(18)蒯学根 二(19)王启炎 二(19)钟小雨
二(20)吴道贵 二(20)吴长路 二(21)赵 磊 二(21)方昌芳
二(22)陈华娟 二(22)赵宗彪 二(23)杨良涛 二(23)陈纪华
二(24)沈先财 二(24)方 玉 二(25)马 阳 二(25)殷永娜
高二年级（文科）
一等奖（5名）：
二(13)杨 帆 二(13)杨 锐 二(13)卜从磊
二(13)李绍东 二(13)李大丽
二等奖（10名）：
二(11)杨付好 二（2）车良玲 二(13)吴昊德
二(4)周福婷 二(13)韩荣玲 二(13)贲贵丽
二(11)张 锐 二(13)胡贤呈 二(13)鲍远虎
二(13)范娟娟
三等奖（10名）：
二(13)吴 亮 二(13)刘晓丽 二(13)刘 苗
二(5)匡晓光 二(13)高必飞 二(13)葛运福
二(13)王正灿 二(13)张嗣慧 二(11)刘明娟
二(4)陈国祥
四等奖（前2名/班）：
二(1)郭 超 二(1)杨 勇 二(2)蔡华琼 二(2)李庆美
二(3)吴守海 二(3)卢 杰 二(4)项思宇 二(4)江双双
二(5)杨小波 二(5)黄 涛 二(6)徐小倩 二(6)王晓娟
二(7)黄子开 二(7)刘 超 二(8)汪青山 二(8)王 画
二(9)郭 倩 二(9)余存飞 二(10)郭翠平 二(10)邓 浩
二(11)宋文艳 二(11)柏兴龙 二(12)张璐璐 二(12)翁员媛
二(13)赵 娟 二(13)刘祥婷
2010年春学期抽考优胜教师表彰
高一年级：
语文：王前锋 张成树 数学：李 敏 杨苏平
英语：张文静 汪 丹 政治：李厚响 闫 凌
历史：汪敏（大） 郝绪好 地理：刘宗敏
物理：刘 云 曹 静 化学：杨培来
生物：程丽娟
高二年级文科：
语文：杨 扬 张宗国 数学：项德村 刘效贵 刘传宝
英语：袁 捷 王兴炎 政治：葛年春 袁晓玲
历史：袁兴华 张贻海 地理：孙 平 余光松
高二理科：
语文：晁 鎏 董 文 数学：项德村 王配志 刘效贵
英语：周本兵 邵 武 唐学玲 物理：牛 彪 曹 静
化学：张 霞 卢 形 生物：李 松 李必刚 戴修枝
高三文科：
语文：章荣为 董 梅 数学：高玉斌 谢成芳
英语：先 明 唐德俊 政治：范根霞
历史：李先松 地理：王 骞 胡锦锋
高三理科：
语文：张本华 刘 莉 数学：何龙志
英语：黄蓓蓓 罗 娟 何晓玲 物理：汪永发
化学：孙红军 邓业胜 生物：戴修枝 吕梅勤 刘 杰
城南中学2010年度教育教学论文获奖情况
|
序号 |
论 文 题 目 |
姓 名 |
学科 |
获奖等次 |
|
1 |
明确扰项设置法
提高破解应对能力 |
张本华
张明全 |
语文 |
市一等 |
|
2 |
背诵法在农村高中英语教学中的应用 |
汪 丹 |
英语 |
市二等 |
|
3 |
教学中如何提高学生的学习兴趣 |
姚晓明 |
生物 |
市二等 |
|
4 |
现阶段高中信息技术课程教学方式初探 |
王 欣 |
信息技术 |
市二等 |
|
5 |
任务型教学引领高中英语语法教学 |
耿天津 |
英语 |
市二等 |
|
6 |
浅谈高考阅读理解特点及能力培养 |
何晓玲 |
英语 |
市三等 |
|
7 |
关于学生作文反常问题的思考 |
李锦云 |
语文 |
市三等 |
|
8 |
浅议情境创设与现代文学作品教学 |
王前锋 |
语文 |
市三等 |
|
9 |
探究学习在物理教学中的重要性 |
夏礼福 |
物理 |
市三等 |
|
10 |
如何在生物教学中扮演好自己的角色 |
姜方平 |
生物 |
市三等 |
|
11 |
由一句话引发的思考 |
谷伶俐 |
语文 |
市三等 |
|
12 |
如何培养学生的写作能力 |
邵 武 |
英语 |
市三等 |
|
13 |
外语教学中的学生主体地位 |
苏李君 |
英语 |
区一等 |
|
14 |
浅谈高考英语听力 |
汪 丹 |
英语 |
区一等 |
|
15 |
如何让学生喜欢生物课 |
姜方平 |
生物 |
区二等 |
|
16 |
高中生“早恋”最宜冷处理 |
王前锋 |
综合类 |
区二等 |
|
17 |
高中写作教学的多元化体系构建 |
董 梅 |
语文 |
区二等 |
|
18 |
如何让高语文有魅力 |
张凤宝 |
语文 |
区二等 |
|
19 |
阅读科学家如何培养学生语文能力 |
张凤宝 |
语文 |
区二等 |
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20 |
培养学生的想像力 |
张凤宝 |
语文 |
区二等 |
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21 |
从乡镇中学英语教学看教学方法 |
朱 萍 |
英语 |
区三等 |
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22 |
兴趣对于物理教学的重要性 |
夏礼福 |
物理 |
区三等 |
|
23 |
浅议高中语文学习的习惯 |
王前锋 |
语文 |
区三等 |
|
24 |
浅论高语文学习的习惯 |
李锦云 |
语文 |
区三等 |
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25 |
浅论课前准备及语文课堂教学主体性的实现 |
李锦云 |
语文 |
区三等 |
在2010年秋学期教育教学表彰会上的讲话
朱思平
同学们，金秋十月，天高气爽。今天我们在这里召开教育教学表彰会，准备讲以下几点：
一、做你认为值得做的事。
1900年7月，一位叫林德曼的精神病学专家独自一人驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学试验，准备付出的代价就是生命。
林德曼认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和身体的健康。当时德国举国上下都在关注这个悲壮的冒险，因为以前100多人均遭失败，无人生还。但他认为以前的人，失败不是从肉体上败下阵来，主要是死于精神上的崩溃，死于恐怖与绝望；旅途中他多次濒临死亡，出现了幻觉，思想上麻木，真有绝望之感。每逢如此，他都会自责，他终于抵达了彼岸。他的试验表明，人只要对自己不绝望，自己充满信心，精神就不会崩溃，就可以战胜困难并取得胜利。
在这里我要介绍一个定律：不值得定律，直观的表述就是不值得做的事情，就不值得做好，就不值得去做。我们现在不值得沉湎于网吧，不值得看网络小说，不值得过多地依赖手机、MP3、MP4，不值得乱丢垃圾，不值得浪费时光。它反映了人们的一个心理，一个人如果从事的是一份自认为不值得做的事情，往往会敷衍了事，不仅成功率低，更不会取得多大的成就。如果没有适当的目标，没有明确的方向，整个人生就会变成是“不值得”付出的旅程，就会是无舵之舟，脱缰之马；万一小有所成，也会沉湎于沾沾自喜，一定会迷失道路，失去方向。一个人的生命只有几十年，但真正用来学习的少之又少。即使勤奋的爱迪生，恐怕也只用了三分之一而已。因此不值得做的事千万不要去做，不值得追求的目标千万不要去追求；反过来，值得做的事，就要把主要精力用在上面，只有这样，才叫真正意义上的不虚度年华。
二、坚韧地去做自己选择的事。
世界首富比尔·盖茨认为，巨大的成功靠的不是力量而是韧性。如今社会的竞争往往是持久力的竞争，有恒心、有毅力的人往往能够成为笑到最后、笑到最好的人，对于你们来说，恒心和毅力是成功的必要条件，半途而废，浅尝辄止，梦想永远只能是梦想。诺贝尔成功经历告诉我们，一个人的恒心和梦想有效结合以后，就会产生百折不挠的巨大力量。这里再给大家讲个故事：
在很久以前，为了开辟新的街道，伦敦拆除了许多陈旧的楼房，在这一片任凭日晒雨淋的废墟里竟长出一片野花野草，奇怪的是其中许多是地中海沿岸才生长的植物，这些种子是古罗马人进攻英国时带来的，它们被压在沉重的石头和砖瓦之下，一年又一年，它们几乎失去了生存的机会。但令人意外的是，一旦它们遇到了阳光，就恢复了勃勃生机，绽开了一朵朵美丽的鲜花。一粒小小的种子，尚能坚韧地等待了几十年甚至上百年，同样，只要我们坚强地面对压力和挫折，就一定能够克服人生中的障碍。大家要明白：意志力是人生中重要的一课，要适应未来社会的激烈竞争，我们必须注重个人意志力的培养，坚韧地去做自己选择的事。
三、带着善心去做应该做的事。
列夫·托尔斯泰说过一句至理名言：“生活的目标是善良。”行善是一种美德。行善既可以帮助身处困境中的人，又可以使自己心灵得到安慰，使自己修养得到提升。行善是一种维持人性的需要，是一种理智的投资。行善就是要善待同学，善待父母，善待师长，善待其他小动物，善待身边花草，善待公共财物。许多哈佛毕业的学生成了百万富翁后，一直没有忘记行善。
法朗士曾说：“讽刺和怜悯是一对善良的忠告者，前者含着微笑使人生可爱，而后者噙着泪水使人生神圣”。帮助他人就是帮助自己，要时刻保持一颗同情心，我们不能对身处困境的人熟视无睹，那种丧失了同情心的人会把自己推进冷漠的世界。
四、做一个敢于超越自我的人。
人要对自己狠一点。别人对你狠是一种磨练，是一种别样的爱；自己对自己狠，那是一种追求，是一种奋发，由此就可以激起强烈的斗志。
当过兵的人都清楚地记得自己在进行体能训练时的场景，劳累、无助、痛苦、无奈；但你坚持下来后，你却有另类的享受。也许你会说：我只想平平常常地过，我不想挑战和超越。但作为人要给自己留点回忆和快乐吧，作为新时期的人，当你年老时要有自豪的东西，引用一句广告词：既然不能改变世界，就要改变自己。
爱迪生没有因念不起书而指天怨地，而是刻苦钻研，终成大器。邓小平没有因三起三落而消沉失落，而是苦中作乐，终成一代伟人。改变自己就是改变自己看世界的一种心态，我们要用积极的心态勇于敢于超越自我。
希望同学们认真学习，既学习书本知识，又学习社会知识，做到文明、文静、文质彬彬、让别人感觉到你是个文化人。
最后，祝愿各位同学们在新的学期里，在未来的日子里，带着韧劲，带着善心，勤奋学习，敢于追求，勇于超越。
心态 目标 方法
赵玉好
首先讲心态，记得一本高考满分作文“蓝色蛹金色蝶”文中有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”就像现在各位在会场上如果想不关自己事，则如坐针毡，坐立不安，影响了自己也影响班级，甚至学校，如果以此来激励自己，培养自己的社会责任感及参与意识，则时有所获时有激励。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，它就是一种快乐；当把学习当作一种负担时，学习就是一种痛苦。你想谁愿在一片郁闷和痛苦之中学习？所以我们必须以愉快的心情投入到紧张的学习生活中并善于在学习过程中体验获得知识的快乐，体验克服困
难快乐，体验获得成功的快乐。
或许有同学说，我们成绩这么差，我怎能体验到成功的快乐，在这里我有必要对我校今年高考情况作一个介绍，今年我校达本人数344人，一本29人，回顾本届学生三年前中考成绩，我们每位同学都不应该对自己放弃。2007级也就是刚毕业的这一届中考600分以上为23人，580分以上为56人，而2008级，即现在的高三，当年中考分数在600分以上有85分，580分以上162人；2009年级中考600分以上64人，580分以上124人，而今年高一、中考600分以上72人，580分以上138人。以上数据表明我们没有理由对自己不满怀信心。由此我想到邱吉尔首相在反法西斯战争中所发表的全国演讲时所说的三句话：绝不放弃，绝不绝不放弃，绝不绝不绝不放弃。这就是我们所需要的品质。
第二个话题“目标”
有人问这样一个问题，太平洋上有一只船，现在海上是东北风，请问要靠岸是顺风还是逆风？顺风吗？逆风吗？你可能发现了这个题目不严密，因为没有说明船要到哪里。这就是我想说的话题——目标。作为高中生的我们，应该有自己明确的目标，知道自己为什么学习。那么我们的目标应该是什么？我想近的是高考，远的是做人。要通过高考就要提高成绩，经常与别人比，与自己的过去比；远的就是做人，从而养成良好学习习惯、卫生习惯、人际交往习惯，而这些可能在今后的人生中更为重要，总之一句话，以获取知识、提高成绩为己任，勇于上前，以一名合格的高中生形象展示在众人面前。
第三个话题是“方法”
有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还躺在床上”。不勤奋，目标永远是目标，是幻想。但勤奋并非只是简单的忙碌，更需要思考和反思，缺少思考和反思，就不能认识到自己学习中的“短处”。课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，只重作业而轻视复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，重视内容的表述忽视形式表达上的规范，上ｘ课拿ｙ书做ｚ科题目，这样使得我们的学习在高耗和低能，现在时兴“低碳生活”，在这里我们也倡导大家“低碳学习”，做好了反思就形成了良好的品格。因此勤奋加上反思是我们应该掌握的、科学的学习方法。
同学们，我们的青春会因我们的不懈努力而绚烂多彩，教师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校也会因你们通过高考成就自我而增添光彩，我们自己的成绩也会因我们的科学的方法而得到进一步提高。
最后，用汪国真一首诗与大家共勉：
“我不去想能否赢得成功，
既然选择了前方，
便只顾风雨兼程。”
既然选择了城南，就勇往直前！
谢谢大家！
学生代表发言
高二（12） 李晓婉
尊敬的校领导，老师们，亲爱的同学们：
下午好，在这个庄严而神圣的时刻，首先请允许我们作为高二学生代表表达对领导，老师的感激和敬意。
历史像车轮在飞转，时光像江河在流淌，我们一起走过了整整十一个春夏秋冬，在我们学习的生涯中，我们所经历的事情还像昨天一样，有欢笑有泪水，同时在这欢笑与泪水中我们体会了成长。
也许，在过去我们经历过一次又一次的失败，但是我们学会了奋斗。
也许，在过去我们遭受过一次又一次的打击，但是我们学会了坚强。
也许，在过去我们接受过一个又一个的荣誉，但是我们明白了要保持冷静。
其实我们学会很多知道很多……
上课注意听讲，我们知道了什么时候该做什么！
下课后要记得做功课，我们知道了对于我们还有一份责任，在做难题的时候要思考，我们知道了困难是需要用心思去克服的。
在孤军奋战无果时得到同学的帮助，我们知识了团结的力量。
在考试成绩出来后，我们才能真正的体会到什么是一分耕耘，一分收获。
我们选择了高中，我们就应该懂得享受学习的过程，选择了奋斗就是选择了成功，选择了约束就是选择了自由，选择了痛苦也就是选择了成熟。
看吧！高三的学哥学姐们，在这三年里，你们不仅在知识的海洋里不知疲倦地遨游，你们也抓住了各种机会锻炼自己，磨练意志，提高素质，你们清晨最早与晨光相见。深夜，最后与星光告别，午饭，行走，每一刻都是思考的时间。教室，操场每一处都是学习的地点，最值得回味的是，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充实的时光。经过三年苦战，你们决心奋力一搏，我们为你们加油，老师期待着你们成功的捷报，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你们一定会让城南中学我们的母校感到骄傲和自豪。
即将迈入高三的我们心情是复杂的，是激动的，既有时对高三充实的学习生活的期待，也有为风雨欲来的挑战而担忧，但是我们不怕，我们有的是自信，我们必将坚定信念坦然走下去，我们有着美好的未来。
高一的学弟学妹们，希望你们紧跟步伐，夯基础，快发展，全力以赴，多勤勉，奋超越，勇创辉煌。
亲爱的同学们，青春是我们的资本，明天是我们的征途，自信是我们的良药，大学是我们的梦想，就让我们一起珍惜青春时光，在学校为我们营造的良好学习环境中努力拼搏，为我们的梦想插上翅膀，尽情翱翔吧！
班主任培训会思考
李 陆
2010年9月18日受学校委派参加“全国中小学德育创新与心理健康教育培训班”，聆听了几位国家级教育学者和优秀班主任的报告。在和同仁的交流后触发了我的思考。大略有以下几点：
一、詹万里教授所说的“要善于发现学生的闪光点”。这一点我深有体会，高中生虽已有一定自我评价能力，但外界的评价对学生来说也非常重要，渴望别人的肯定，渴望被接纳。高一时，我班有一位学生坏习惯不少，抽烟、上网、与同学冲突，而且极度自尊，为这些没有少找过家长，成效却不是很大。可是有一次在课堂上他默写诗歌，他的字写的非常优秀，我随口说了一句表扬的话，当天放假后他上网和我聊天，第一句话就是“谢谢你的表扬”，我当时一愣，才想起课堂上随口说过的一句话。以后再通过观察和通过其他同学了解，发现他上网次数明显减少，基本没有放假不回家，流连网吧的现象了。
其实学生在压抑的学习氛围下，更多希望得到的是肯定和鼓励。
二、詹万里教授在“整体构建德育体系”中所提到的横向和纵向的体系时，我想这给我们一个思路，就是德育、思想工作要有连贯性和可持续性，可是我校面临的情况不同，大多数学生在义务教育阶段中基本上是谈不上德育的。很多事情，习惯还需要班主任重新来帮助学生架构，所以高中班主任要去做初中、甚至小学班主任要做的事，可以说任重而道远。而且有些学生的不良习惯已经养成，要通过短暂的班会堂来矫正显然是不够的，还需要班主任在日常工作中来不断的提点、监督。班主任的工作做的越细，准备越充分，学生的转变也就越快，班级也就能早日步入正轨，形成一个良性的有利于班级和学校的学习氛围。
三、詹教授在谈德育内容时，说到针对性问题，使我想起了高一时在班级开展的一个小活动。
高一新生刚入校时大多不能适应我校四周一个假期的时间安排，而且初中时大多数学生离家较近，与父母、祖辈相处时间较长，一入高中，家人远了，周围的同学都不认识，学生有种孤立感。我就利用教室内展板给学生开展“生日寄语”活动，就是统计学生生日，在生日当天由班干将小寿星的名字贴在展板，其他同学也可粘贴祝福的话，这样学生容易产生集体归属感，又避免了学生为过生日而大手大脚花钱的习惯。
当然，关于针对性还有很多内容，我工作时间很短，经验过少，很多事情还希望得到其他班主任和老师的指导。
以上就是我这次培训的心得，错误和不足之处恳请领导和广大同仁给予批评指正。
班主任培训会总结
马 达
我这次参加培训，课程内容包括班主任工作基本规范，学生心理健康教育，一些有关新课程教学的内容。给我触动较大的有以下几点：
1、强调不断审视并转换自身角色。
2、明白班主任角色定位。
3、班主任工作对策调整。
4、重视学生心理健康教育。
由于内容较多，不可能全部都转告，我在这里挑两三点感受较深也很贴近我校校情的讲一讲，想法不成熟，希大家与我交流。
一、班主任的角色定位，强调班主任应是“学科专家”和“人生导师”，其中“人生导师”指的是关心学生的将来，为学生作好人生规划，这一点我体会较深。
今年开学以来，我经常告诉学生我希望他们将来都能做教授、医生、经理、高级技术人才、学者等，并且告诉他们这一切都离我们并不遥远，即使打工也要打的有声有色，而做到这一切的基础是什么？是认真。有的同学讲：我学习不认真，我干其他事认真。我告诉他们：认真是一种人生态度，是一种生活习惯，你看很多人他们学习认真，扫地认真，做操认真，干什么都很认真，“一屋不扫何以扫天下”说的就是这个意思。
我经常举一些认真而成功的例子来激励学生，其中有名人伟人的事件，也有身边一些普通人的例子。
在日常管理中注意，培养学生学会与他人合作的习惯，在过去的寝室管理中总是通过寝室长记录或维持，回顾以前的情况，我确信每个学生都想早点休息，真正喜欢讲话的每寝室就一两个人。而这一两个人也是管不住自己，本质上并不坏，他们一旦挑起一个话题，其他同学都跟着讲，于是耽误了休息。卫生问题也是一部分同学不自觉导致寝室长工作不好做。对于这些问题的处理，我改变以前方法，刚开学我就告诉学生，今年的寝室成员不是固定不动的，你要注意与他人合作，注意你的行为有没有影响他人。期中考试后，每个寝室住哪些同学，由班主任指定每寝室两位同学自己挑选，如果你克制不住自己，不配合寝室长工作，到时候没有人愿意与你共住一室，我觉得这样做效果挺好的。同时这样做我觉得能让学生知道与人合作的必要性。
二、在班主任的工作对策调查中提到“牢固树立人人皆可成材，生生都有作为”这一点，我举了很多上中专、大专而成材的例子，经常告诉学生只要你有一个正确的人生态度，一定会取得较理想的结果。总之，我想办法让成绩差的学生对未来同样充满希望，让他们心理有所依托，让他们有健康的心理品质从而健康成长、成材。
三、课间文化的关注。
经过培训我知道应关注学生的课间文化，课间文化有很多方面，我在这里只讲一点。以前我班曾出现过一些同学造谣：某某男同学和某某女同学有“意思”，本来没有“意思”，但大家都这么讲到最后真有“意思”了。这样的造谣危害很大。今年开学班会堂上我听学生讨论两个“问题”：
1、“一个人嘴里经常讲什么就代表他心里想什么”“对不对”？
学生经过讨论认为有道理，然后我问“一个女同学如果经常造谣某某男同学和某某女同学有意思，说明什么”，有的同学小声说：“好吃先奉人”，同学们都笑了。
2、“某同学经常跟人讲某某同学今天又打了某某同学说明什么”。
“他心理很羡慕打人的同学”，“时刻都想欺负人”。
然后我要求同学们遇到这种情况即使你没有勇气制止他也不要推波助澜，不要搭理他，好的班级文化，好的班级舆论能够形成一股正气，对大家生活、学习都有好处。
总之，我觉得做为班主任要引导学生学会生活、做人、做事和学习。
高一年级上周工作综述 刚刚过去的一周，各班教育教学秩序良好，班主任在午休静校、“两操”管理等方面做了很多工作。现就几个值得注意的问题作一强调。1.晚自习一定要求学生按时到教室，并且不允许学生在自习期间留在寝室里，特殊情况要履行请假手续，确保寝室安全（政教处有相关记录）。2.听力期间班主任要到教室维持好纪律，晚自习延长间班主任最好到教室巡视一下，以引起学生注意。3.本周六、周日要做好学生探究学习安排。
高二年级上周工作综述 1.上周三举行了教育教学研讨会，会上，教学部门领导对高二年级的教学进行了指导性讲话，朱思平校长进行了总结并提出具体要求。①班主任要求关注成绩；②班主任加强自律；③各年级部要加强财务管理。2.上周开始强化了学生就寝管理，统一了认识，班主任更加关注学生有没有睡好。
3.按学校要求，周六、周日部分班级组织了探究性学习。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、17、19各班级进行得很好，特别是4、5、6、7、8各班级做得非常好。4.建议：按教育教学研讨会精神，希望各班主任在本周能做好一件事：把班级学生上操的位子固定下来，早来的学生不要站别人的位子。这样，班主任到时，一眼就能知道哪些同学没来。
高三年级上周工作综述 在校长室的科学决策下，经较长时间的酝酿，由教务处和年级部精心组织和安排，2011届高三年级补差补缺工作正式开始了。周日下午分七个科目进行了上课和辅导活动，每节课后配20分钟单独交流和辅导，参加补差补缺人数近300人。教务处赵玉好主任对整个过程进行了详实的考勤，发现学生信心十足，老师精神饱满，教学秩序很好。补差补缺工作终于有了一个良好的开端。
文明创建各处室卫生评比得分情况公示（2010.10.25）
|
办公室 |
均分 |
排名 |
|
高三 |
C区三楼教办 |
100.00 |
1 |
|
高三 |
C区四楼教办 |
98.00 |
2 |
|
行政三楼 |
监控室 |
98.00 |
3 |
|
行政三楼 |
书记室 |
98.00 |
4 |
|
高三 |
C区五楼教办 |
97.78 |
5 |
|
行政三楼 |
校长室 |
96.00 |
6 |
|
行政三楼 |
副校长室1 |
96.00 |
7 |
|
行政三楼 |
副校长室2 |
96.00 |
8 |
|
行政三楼 |
小会议室 |
95.56 |
9 |
|
|
阅览室 |
94.00 |
10 |
|
行政二楼 |
政教处 |
94.00 |
11 |
|
行政三楼 |
禁毒办 |
92.50 |
12 |
|
高一 |
A区二楼教办西 |
92.00 |
13 |
|
行政三楼 |
副校长室3 |
92.00 |
14 |
|
高一 |
A区四楼教办 |
90.00 |
15 |
|
|
微机室 |
90.00 |
16 |
|
行政一楼 |
校办室 |
90.00 |
17 |
|
行政一楼 |
东会议室 |
90.00 |
18 |
|
行政二楼 |
教科室 |
90.00 |
19 |
|
行政二楼 |
财务室 |
88.57 |
20 |
|
行政二楼 |
电教实验中心 |
86.00 |
21 |
|
行政三楼 |
档案室 |
86.00 |
22 |
|
高一 |
A区二楼教办东 |
84.00 |
23 |
|
|
物理实验室 |
84.00 |
24 |
|
|
多媒体教室 |
84.00 |
25 |
|
行政二楼 |
工会办公室 |
84.00 |
26 |
|
行政二楼 |
课件制作室 |
84.00 |
27 |
|
高一 |
A区五楼教办 |
82.22 |
28 |
|
高三 |
C区二楼教办 |
82.00 |
29 |
|
|
化学实验室 |
82.00 |
30 |
|
高一 |
图书馆三楼教办 |
80.00 |
31 |
|
高二 |
B区二楼教办 |
80.00 |
32 |
|
行政一楼 |
总务处 |
80.00 |
33 |
|
|
校长助理室 |
80.00 |
34 |
|
行政二楼 |
文印室 |
78.00 |
35 |
|
|
大会议室 |
76.00 |
36 |
|
行政一楼 |
保卫科 |
76.00 |
37 |
|
高二 |
B区四楼教办 |
74.00 |
38 |
|
|
生物实验室 |
73.33 |
39 |
|
高一 |
A区三楼教办 |
70.00 |
40 |
|
行政一楼 |
西会议室 |
70.00 |
41 |
|
行政二楼 |
教务处 |
70.00 |
42 |
|
高二 |
B区五楼教办 |
68.00 |
43 |
|
|
图书室 |
62.50 |
44 |
|
|
艺体器材室 |
62.22 |
45 |
|
高二 |
B区三楼教办 |
62.00 |
46 |
|
高一 |
图书馆二楼教办 |
60.00 |
47 |
|
行政二楼 |
学生档案室 |
60.00 |
48 |
|
行政二楼 |
团委 |
58.00 |
49 |
|
行政二楼 |
复印室 |
51.11 |
50 |
2010年秋学期高一年级第二套中学生
广播体操比赛结果
2010.10.23
|
奖次 |
班级 |
排名 |
|
一等奖 |
高一（1） |
1 |
|
二等奖 |
高一（3） |
2 |
|
高一（2） |
3 |
|
三等奖 |
高一（14） |
4 |
|
高一（16） |
5 |
|
高一（4） |
6 |
|
高一（12） |
6 |
|
