4月26日晚，城南中学召开了班主任工作例会。这次会议由校党总支委员、副校长罗伟主持。校党总支委员、政教处主任李传山，教务处副主任赵春，政教处副主任唐德俊分别就学生心理健康教育和班级管理、学考信息校对及建设书香校园，防溺水教育，德育及安全工作规划等进行了工作布置。

随后高一（16）班班主任徐永、高二（9）班班主任吴可鹏分别就李镇西班主任工作培训做了班主任工作交流与分享。两位老师重点就李镇西报告会中关爱学生和加强后进生转化谈了自己的感受，引起广大班主任的思考与共鸣。罗伟副校长对两位的分析进行了点评。

附：

李镇西教育思想研讨会心得

徐永

李镇西老师问“什么是好的教育？”好的教育就是好的校长，好的校园，好的老师，好的班主任。前两者我左右不了，我只谈谈怎样做一个好的老师，好的班主任。

首先，要成为一个好的老师、班主任，必须有爱心。面对一群学生，有表现好的，有调皮捣蛋的，很快我们就会在大脑中把他们分成三六九等，特别顽劣的，恨不得让其退学。请记住，远不是你所有的学生都会成为工程师、医生、科学家和艺术家，可是所有的人都要成为父亲和母亲、丈夫和妻子。所以培养人是最重要的。李镇西说：“对优生的爱是不需要培养的，爱差生却让人肃然起敬。”优秀的孩子的固然值得喜爱，那么“差生”就不配得到老师的爱吗？因此，我的观念要转变，要善于观察，发现“差生”的优点，甚至是创造机会让“差生”做好事，培养他的优点。上次段考之后，教室里脏乱差，我就说谁愿意为班级做贡献啊？打扫一下教室啊？结果站起了好多同学，除了班级干部，还有一些平时所谓的“差生”。劳动结束后，我立马真诚地表扬了这些同学。他们都很高兴，脸上洋溢着真挚的笑容。

爱是相互感染的。你看学生的眼神是鄙夷、冷漠、愤怒甚至是仇恨，那么他也会这样对你；你看学生的眼神是发自内心的关爱，那么你就收到爱的回眸。

其次，作为一名好的老师、班主任，经善于纺织童话。李镇西善长组织各种各样的活动，例如爬山、野营、游泳、探险等等，他把这些用文字、图像记录了下来，为他们纺织了一个又一个童话。同时把上一届的童话进给下一届听，童话越来越多，越来越美，学生们活动在美丽的童话中，他们的思想得到了净化，他们的性情得到了陶冶，对学习、生活了热情。张凌原来学习成绩很，在李镇西老师的帮助引导下，后来成为了四川省的足球总教练；胡小鸥成为了著名的音乐家，参与了很多知名的影视剧的音乐制作；宋怡然小时身体虚弱，现在成长为美国著名的摇滚歌手；王燕青成为《中国机长》这部电影的乘务长的原型；吴镝成长为出色的机长。曾经的童话都变成了现实，激励了一代又一代的学子，再让他们去纺织他们自己的童话。

最后，作为好的老师、班主任要自己培养自己。李镇西说好的老师课要上得好，班要带得好，分要考得好，要会转化后进生。要想成为名师还要能说会写。用一生的时间，寻找那个让自己吃惊的我。只要给我一个班级，就无法阻挡我的崛起。要善于发现身边的每一个教育契机；要善于把难题当成课题，把问题孩子当课题。李镇西老师一开始从事教学工作的时候，恐怕也不会想到今天所取得的巨大成就。就是因为他智慧地解决了教学中遇到的难题，不断地完善自我，提升自我，厚积薄发，然后水到渠成地成为了一名卓越的教育家。

同志们，我们都面临着这样的现状：温柔的管不住班级，严厉的让孩子紧张；作业太少不负责任，作业太多加重负担；不搞活动思维僵化，活动太多耽误学习；年轻的太缺乏经验，年纪大的没有活动力。怎么办？壮大自己，全世界为你让路！

润物无声------分享“李镇西教育思想研讨会”学习心得

六安市城南中学   吴可鹏

四月春风，和煦而又温暖。在裕安区教体局精心组织下，在刘校长（勉励：早起鸟儿有虫吃）罗校长亲切关怀下，我校组织6位班主任（刘杰，徐永，黄伟，李鸿雁，胡祖磊和我）一行参加4月10日至11日在合肥落实立德树人，创新班主任工作艺术“暨李镇西教育思想实践智慧研讨会”。专家们富有智慧的教育思想，如沐春风，滋润心田，两天11小时学习，收获颇多，获益匪浅。

教育要真，能把人当人的教育

  李镇西老师一直奉行朴素而真实的教育，以追求教育幸福为宗旨。他的理念是:“朴素最美，关注人性做真教育；幸福至上，享受童心当好老师。”       

10日上午， 李镇西老师演讲开始引用台湾作家张晓风的教育名言：能把人当人的教育，才能感受人性温度，告诉我们教育应该是心灵的艺术。李老师对孩子的爱，真诚而绵长，至今还保存四十年前和孩子们玩游戏，捉迷藏，留下珍贵的孩子们的笔迹... ...李老师还给我们带来《人的价值和民主师生关系》，通过“什么是好的教育”，激发老师对好教育的思考，然后通过案例讲述对”好教育”的理解。以昆明丑小鸭詹大年校长为例，告诉我们好的校长就是好的教育；通过郭文红老师的事例，明白好的老师就是好的教育；李老师认为“好老师”具备：1.课上得好；2.班带得好；3.分考的好；4.会转化后进生；什么叫“名师”？在上面“三好一会”的基础上1.要能说；2.会写。根据学生生活的校园，创造好的校园，就是好的教育。同时他认为校园文化要有孩子的痕迹；尊重和研究每个孩子的教育就是好的教育。

10号下午李老师以《学生教我当老师》为主题。引用著名教育家陶行知：“拜小孩为师”，李老师身体力行，从自身教育生涯中，反思自我专业成长。学生如何教老师呢？李老师认为：一是向学生学习；二是受学生监督。要以老师开心，学生快乐为宗旨，任何一个优秀的教师成长都是自我培养与学生培养的有机统一。

家庭教育与学校教育，相得益彰

  11日上午，第一位主讲是南京市芳草小学数学老师，《班主任》杂志封面人物郭文红。演讲主题《智慧协作，寻求协作，寻求家校关系新常态》 郭老师引用苏霍姆林斯基名言：没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的任务。通过自身案例讲述家庭教育，就是根的教育，决定孩子的一生，家庭教育要言传身教，榜样示范，搭建平台，自觉成长。 郭老师提倡“亲子共写日记”活动，搭建孩子和父母共同成长的载体。没有父母的成长就不会有孩子的成长，没有父母的改变不会有孩子的改变。上午第二位主讲是成都市武侯区实验中学语文老师，班主任蒋长玲老师，作了《一间教室，一个家》为主题报告。蒋老师分享自己的艰辛从教经历。讲述曾经消沉与低落，分享缔造完美教室等经验，道出师生共同参加种花植树，同过母亲节，父亲节等等，都体现师生在一起组织班级活动，凝心聚力，树立目标，并为之一起奋斗，感受到新教育人的爱心与责任心。

学习榜样力量，做最好自己

  第2天下午有知名德育专家，全国十佳班主任，现任河南濮阳油田的第十五中学物理老师段惠民分享中，讲述作为一个乡村普通教师的成长历程和心路历程，用单口相声形式对草根教育的逆袭进行讲述。时而语重心长，时而诙谐幽默，说到动情处，不时手舞足蹈，台下不时阵阵掌声。段老师关注教师成长，认为就要有见识，又要有善悟。谈到魏书生，李镇西等前辈榜样的熏陶和提携，更说出个人肺腑之言：那就是榜样的引领下，努力学习，敢于实践，勇于表达，在教学实践中不断思考，不断突破，让自己不断成长，追随榜样的脚步，进一步，再进一步，最终你会发现，你

会成为你自己眼中最好的自己，别人眼中的榜样。

不忘初心，潜心育人，做幸福的老师

  班主任工作是学校德育教育中极其重要的组成部分，不忘教育初心，潜心育人，收获职业幸福。通过本次研讨，既有专家学者的高端指导，又有各位老师交流。在今后工作中，走进孩子们心灵深处，不断思考，不断实践，积累方法，更上一层楼！