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教育讯息第7期
来源:教务处  点击数:4793  更新时间:2010/10/23

高二年级教育教学研讨会专辑
※10月13日(周三)晚,校长室召开了高二年级教育教学研讨会。会上,胡晨老师、金曙东老师、邓业胜主任、赵玉好主任、冯霞校长、李传海校长、朱思平校长等就高二年级教育教学的各个方面进行了或总结、或规划、或要求。现就会议内容记录如下,供各位老师交流。
胡晨主任
我们有很多事要做,很多事要探讨,我讲两件事。
1、宿舍值班安排。我们一直都在思考如何把宿舍管理好,上学期的宿舍值班有一定效果,但不明显,有点流于形式。现在,各班主任和校长室都有加强宿舍管理的要求。强化宿舍管理,保证学生睡得好的时机已经成熟。我们都知道让学生睡得好的重要性,可以这样说,哪个班学生睡得好,哪个班学生学习状态就好。上课睡觉,有的打架事件从宿舍内部引起,都与学生晚上不睡觉有关。总之,宿舍值班很重要。当然,关键是把本班学生管好,在自己非值班的晚间,到宿舍去转转也是必须的!希望我们班主任老师团结一致,齐抓共管,管出效果。要认真填写值班记录簿,不能总是填写正常,总是正常其实就不正常。记录下违纪的宿舍,其实是在帮助这个班主任和这个班级,这个班主任是非常感谢你的!
2、后进生转化。如果总结每年高考后,考得比较好的班级,都是有所谓的“黑马”出现,也就是后进生转化成了优秀学生。在我们学校,如果让进班的优秀生不掉队,那么这个班级就会中等偏上;如果优秀生退步了,这个班级的成绩就会落后,甚至高考有光头的危险;只有那些后进生转化做的好的班级最后才能出类拔粹!因此,做好后进生转化是班级和班主任个人成长的需要。在这里,和大家交流几个后进生转化的方法。1、我们要在班中发现几个最有可能被转化的学生,首先转化他们,起到典型作用;2、观察后进生的哪个环节出了问题;3、培养后进生良好的思维过程;4、培养后进生良好的生活和学习习惯。总之,后进生转化,我们已经做了许多,做的很好,我们还要一直做下去。
金曙东书记
午间静校这学期做得很好,中午十二点四十分各班级都能做到安静,以往乱哄哄,打闹的现象没有了,取而代之的是学生在班级安静地休息,希望我们共同努力,管出更好的效果,希望值班老师及时送达值班表,方便统计,统计结果及时公布,方便师生共同监督。
邓业胜主任
本届高二分班总体平稳(当然也有不平衡的地方),离2012年高考还有两年时间,这两年可以有很多改变,到那时,安徽省的本科入学率约为46%,这么高的入学率,要有信心。教导处只是提供标尺,操作在各位。月考的均分表,分数段表能反映一定的问题。第一名和最后一名差距有点大,要督促授课老师的作业和测试。
赵玉好主任
我谈谈对班主任工作的认识。如上次李校长所说,我们学校的所有老师,所有班主任,都能成为好老师好班主任。如果高二每个班主任都管理到位,高二就好,“最差”班也不差。这届高二,好生没有抽走,后年高考,不存在光头班。
高二进入状态快,有亮点!有其它年级学习的地方。午休静校是一个亮点,可以讲,不抓静校的班级,成绩就下降。这次高二统测,让师生都明白了自己的小本本。到这时,有的学生还在要求转班,班级的稳定要加强,要特别关心高一不在自己班的学生,他们容易产生误解,我们更不能用他们过去的事情给他们定位,要做好这些学生的思想工作,也不能因为他过去的事情对他现在进行定位。需要我们做的,我们责无旁贷。
我们要多在教室中转转,不能转一趟就走,学生在看着我们,多在自己无课时到班到校。多付出,精力不会白费,多转变,就是成功。多从细微处着手,如卫生,卫生不好,纪律很难搞好。细节决定成败!我们的学生,将来有司令员的司机,有参谋长的卫兵长,有国家领导人的秘书!
冯霞副校长
这次月考很必要,对这一个月教学的检测。高二,重新洗牌,重新定位。使工作有针对性,对自己的教学更好地反思,达到了预期效果。从学生反馈信息看,学生要求加强管理,往往是一到高三,状态才好,但那是以流失为数不少的学生为代价的。这个年级非常团结、和谐,分班时没有意见,稳定比较早,****班老师没有私心,稳定得非常早。最后,我近来想,从上次打架我非常痛心。有一个学生被打坏了!这是一个多么令人痛心的事件,打人者和被打者教训都非常惨痛。我们要引以为诫。整个学校都来研究,看看能不能引入导师制,让每个学生都得到无微不至的关怀。
李传海副校长
教育教学是多方面的,冯校长把这次会议的主题定为:月考分析会。很好,高二第一次成绩统测分析,关系到学校的方方面面。以成绩表的分数段看,我更看重450分之上,这一分数段,各班级比较均衡,文理科都均衡,理科两个****班也很均衡。文理科450以上共有206人这些人要作为重点培养对象。确保2012年是个丰收年。400以上的同学可以作为临界生,重点培养,找出一批能够培养到三本以上的同学。均分表,邓主任已谈过,各班级取前40名,我觉得光有40名还不行,40名以后也不能放弃。全班平均分也很重要,这不光是为了高考,更是为了班级管理!不能放弃所有学生,如果后进生都能认真学习,班级就有一个很好的人文环境,放弃后进生,带来管理上的很多问题,所以,我建议,成绩平均有前40名,也有全班。
我看到有的科目平均分相关过大,由于分班比较平均,我认为,语英政史地平均分应控制在5分之内,数理化生平均分应控制在10分之内,总平均控制在15分之内,差异是允许的,但差异过大就不正常了。我的想法是做到整体推进。成绩分析要发到每个备课组,备课组是战斗群体。关于静校,午体静校已做得很好,下一步重点是晚间静校。要先解决高三的问题,如果高三问题解决了,高一、高二的问题就容易发现。周一就发现有高二女生在晚11:45才回来!珍惜休息时间就是珍惜学习时间,值班记录总是正常就是不正常,胡老师这点讲得很好。
朱思平校长
高二年级分管校长为冯校长,高二年级教育教学事务由冯霞校长分管。刚才各位领导讲了很多,讲得都是对的,大家要认真领会。我就不再重复,下面我讲几点。
一、从成绩上看:1、班级均分名次好不一定决定班级上本人数;2、500分以上要关注;3、5、6、7班平均分好,但500分以上没有;3、关注班级科目成绩。好班主任可以选好教师,教学不能谈感情。新手教师老是倒数是个危险信号,要考虑调换。只能允许合理差距;4、关注班内学生成绩波动情况;5、10班、11班、12班肩上有重担;6、从高考方面看要抓重点人,从教育来说抓所有人,无舍无弃。
二、加强班主任自律问题。1、早操、晚自习后是班主任职责之内的事,早操迟到次数较多的班主任不能甘于落后,不能把签字当成一形式。要有效果,早操、课间操集合太迟,今天早读全校有十几个班主任不在,但签字表上只缺7个人。2、早操、课间操班主任不作为。班主任不能出工不出力,人到岗,也要到“位”。就是自己的那个“位子”!课间操班主任集体不作为!年级部可以安排人督查,有的班级学生扫地时间过长。3、班主任不能坚守班级。要多到班中转转,发现问题,解决问题。办公室也是让大家办公的,无课时也要多在办公室办办公。不然,我们和普通授课教师就没有区别了。4、自己授课成绩值得反思。打铁要自身硬,没有良好的班级管理,没有良好的教学成绩,凡事计算自己的得失,如何要求班级普通教师有很好的工作成绩?5、陪读生要求不严。没有真抓实查陪读生问题。6、对学校布置的工作执行不到位。例如:门口三餐值班,有的人就是去签个字完事!只认真,不能只亮证不对证!
三、加强年级部财务管理。年级部财务要公开,学校财务也要公开。有几点要求:1、教务处和年级部必须准确登记补课节次和时间,国家调节休假导致双休日上课不算补课。今年3个副校长和年级部要列出收费条目,私心过重的人干不成事。各年级不得巧立名目。2、各年级支出项目由年级部主任签字,副主任核实,会计保存好账目。账和钱不能由一个人管理。学期结束由班主任核实账目。各年级部不能互相攀比。3、胡主任、金书记要把年级部各项事务管好,要理直气壮地管。加强学习、纪律、卫生等各方面的管理。各项工作依赖班主任,学校不要求班主任,就是对学校不负责,对人民不负责。
年级部和管理部门达成共识:1、以管好纪律来促进学风,各班级应该比纪律。比学风、比成绩。2、抓午休静校,抓按时就寝,睡得好才能学习好。3、各班主任要有具体措施抓养成教育,先成人后成才。4、近期,加强对女生宿舍的就寝管理。5、教务处要做好高三月考及高一、高二期中考试的成绩分析工作,成绩、能力过差者可以更换教师。6、年级部策划在2011年新年到来之际举行养成教育文明月活动。

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